現在是一個互聯網的社會，所有的東西都可以利用網絡來完成，所以一些非法分子就藉助了這麼一個機會，實施一些網絡詐騙，對於現在的大學生，消費觀念改變，消費水平變得很高，所以經常會有貸款的行爲。那麼關於校園網貸非法倡議書的內容是怎麼樣的?
一、校園貸的是詐騙嗎
近年來，隨着互聯網金融的普及、大學生消費觀念的轉變以及校園消費金融的實際需求，許多金融平臺(P2P等)、民間小貸公司等機構趁勢而入，面向在校大學生開展貸款業務，於是各種“校園貸”應運而生，在全國各大校園風靡一時。
“校園貸”作爲一種新興的網絡金融平臺，在給學生提供資金便利的同時，也引發了不少社會問題，滋生諸如“電信詐騙”“敲詐勒索”“尋釁滋事”“暴力催債”等違法犯罪行爲。由於在校學生社會經驗不足、防範意識較差、心理承受能力弱、法律維權意識不強，“校園貸”違法犯罪給學生的心理、精神造成極大傷害，一些學生因此輟學，個別甚至自殺，社會影響極其惡劣。
目前“校園貸”詐騙的形式主要有以下幾種：
一種是透過互聯網平臺向在校大學生推送貸款廣告，以免抵押、低利息爲誘餌誘導學生貸款，並要求繳納貸款“手續費”“管理費”“保證金”等費用，收到學生支付款項後即將其“拉黑”不再聯繫。
一種是串通“職業培訓機構”舉辦職業指導講座，誇大培訓效果，與學生簽訂聲稱能提高綜合技能的培訓合同，並與貸款公司勾結，誘導學生貸款支付學費，從中詐騙學生。
二、校園網貸非法倡議書
全體在校大學生朋友們：
大學校園是潛心學習、塑造品格的殿堂。在這裏你可以盡顯個人才華，結識各方同學和朋友，但同時也需要你時刻擦亮眼睛，在紛繁複雜的環境中清醒頭腦、明辨是非;特別是作爲已經完全具備民事行爲能力的個體，更需要對自己保持理性約束，避免掉進不法陷阱，導致學業受損，傷害自己或家庭。
去年以來，一些打着“校園貸”“現金貸”“美容貸”“培訓貸”等名義，專門面向在校大學生開展非法金融活動的現象不斷出現。他們透過網站、APP及校園代理等渠道開展業務，藉口“扶持創業”“助學扶貧”等多種旗號，以“分期償還、低利息”甚至“零利息”迷惑吸引同學們貸款。看似手續簡單便捷，實則充斥了重重不法陷阱。
一是往往利用“指標費”“服務費”或其他名目收取高額手續費，導致應償還本金遠高於實際獲得貸款額。如貸款1萬元，你實際能獲取的貸款也許只有9000元甚至更少，變相加重你的債務負擔。
二是利用分期還款掩蓋高利率真相。如一次性貸5000元，分12個月還清，看似每月僅需償還551元，感覺壓力小、較划算，但連本帶息實際需還款6612元，摺合年利率已高達32%。
三是逾期還款條件極爲苛刻，讓你無形中承受鉅額債務風險。網貸公司只要在合同或電子授權上取得你的個人授權，一旦出現借款逾期，往往需要支付高額違約金或按天計算利息，並且實行復利計息或利滾利，本息連還導致嚴重超出個人承受能力，陷入債務償還惡性循環。
四是往往採取威脅、恐嚇等不法手段催收欠款，導致“欠款跳樓”“裸條借貸”“暴力催收”等現實悲劇屢次發生，給自己帶來無盡傷害。輕者嚴重影響學業或被迫離開校園，重者連累父母家人甚至喪失理智逼迫自身作出極端事件。
儘管公安機關及金融管理部門對此類不法借貸行爲加大了依法打擊懲處力度，但由於其手段方式極爲隱蔽，欺騙性、誤導性強，你稍不注意自我保護，風險仍隨時可能在你身上發生。爲此，我們鄭重呼籲並倡議全體大學生朋友從自己做起，堅決抵制各種非法網絡借貸行爲，有效維護個人合法權益和人身財產安全。
始終堅持以學業爲主，積極倡導理性消費。堅持樹立正確的消費觀念，自覺摒棄攀比心理，堅決糾正脫離個人消費能力的超前消費、過度消費和從衆消費等錯誤做法，努力培養一心學習和艱苦樸素、量力而行、勤儉節約、體諒父母的優秀品質。
增強自我保護意識，堅決抵制各類非法網貸行爲。堅決做到不參與、不接觸非法網貸活動;不充當非法網貸宣傳員、代理人，不從中獲取非法利益;不使用個人資訊爲他人網貸提供便利，也不冒用他人身份資訊爲自己進行網貸。遇身邊同學朋友有申請辦理網貸業務的，友善提醒儘快了結、防範風險並及時報告學校或老師。
確因生活困難或學業需要申請貸款幫助的，主動向父母或學校反映困難，堅持由家庭出面或學校統一組織，透過正規銀行業金融機構辦理助學貸款等業務。
不慎陷入“校園貸”“現金貸”“培訓貸”“美容貸”及其他民間借貸糾紛的，向學校、家長報告情況或向公安機關報案，請求透過合法途徑解決糾紛或尋求幫
校園網貸非法的倡議書內容整理好了，關於校園貸款，這種行爲的行爲人都是想要以營利爲目的的，沒有天上掉餡餅的好處，所以作爲大學生，應該好好的投入到學習中，不要被這些物質所影響，自然消費水平就不會很高，也就不需要貸款了。
