捐資助學合同（一）

捐資助學合同（一）

捐資人：_____________

受贈人：_____________

爲____________，經捐資人與受贈人協商，訂立本捐資助學合同，並共同遵守。

第一條 捐贈目的

捐資人爲_________，在受贈人處設立_________教育基金（獎學金或助學金等）。

第二條 捐贈金額

贈與人設立_________教育基金（獎學金或助學金等）的基金爲___元。

第三條 捐贈金額的交付

捐資人於___年___月___日透過銀行匯款至受贈人銀行帳戶。受贈人應當及時進行查驗。

第四條 基金（獎學金或助學金等）的管理與使用

（一）在_________教育基金（獎學金或助學金等）設立的同時，由捐資人與受贈人共同組成______教育基金（獎學金或助學金等）管理委員會對該資金進行管理和發放。

（二）______教育基金（獎學金或助學金等）的基金由受贈人負責在_________銀行開設專門帳戶。每次定期儲蓄___年，利息用於獎勵成績突出的教師和學生（或獎勵、資助品學兼優的貧困生）。發放後剩餘的利息仍存人專門帳戶，基金（獎學金或助學金）總額達到設立時的___，可以將發放獎學金數額提高___。發放後剩餘的利息亦再存人該專門帳戶。

（三）獎金（或助學金等）的評定條件、評定辦法與發放。

1．凡獲得______教育基金（獎學金或助學金等）獎勵（資助）者必須符合下列條件：_____________________。

2．評定辦法。

凡符合以上條件者即有獲獎（或接受資助）資格。人圍後，由基金（獎學金或助學金等）管理委員會根據人圍者提供的有關材料進行評議，然後採用無記名投票的方式評選出獲獎（或接受資助）者，當場揭曉，並張榜公佈。

3．獎金（或助學金等）每年發放一次，時間爲每年___月份；每次獎勵___名優秀教師，___名優秀學生（或資助___名優秀貧困學生），教師每人獎勵爲___元，學生每人獎勵爲___元（或資助每個學生的標準爲___元）。

第五條 教育基金（獎學金或助學金等）的存續時間

______教育基金（獎學金或助學金等）爲永久性教育基金（獎學金或助學金等），受贈人不得擅自挪用。

第六條 捐資的撤銷

有下列情形出現時，贈與人可以撤銷捐資：

（一）受贈人在評選過程中弄虛作假，使不應獲獎（或接受資助）者獲獎（或接受資助），與______設立目的不符的；

（二）受贈人擅自將______教育基金（獎學金或助學金等）挪作他用的；

（三）受贈人終止辦學的。

第七條 爭議的解決方式

與本合同有關的一切爭議，首先應透過雙方友好協商解決。協商不成，按下列第___種方式解決：

（一）提交______仲裁委員會仲裁；

（二）依法向人民法院起訴。

第八條 合同的成立與生效

本合同______生效。

第九條 約定的其他事項

（一）本合同如有未盡事宜，按照（民法典》、《中華人民共和國公益事業捐贈法》及其他有關規定，經雙方協商一致，作出補充規定，補充規定與本合同具有同等效力。

（三）本合同正式文字一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力。

捐資人：_____（章） 受贈人：____（章）

法定代表人：______ 法定代表人：______

地址：____________ 地址：____________

電話：____________ 電話：____________

傳真：____________ 傳真：____________

銀行賬號：________ 銀行賬號：________

___________年____________月___________日

附：

1．捐資助學合同的內容必須將合《中華人民共和國教育法》、《益事公業捐贈法》和《民法典》等相關法律法規的規定。因此，籤仃合同之前，雙方都必須瞭解這些法律法規，以避免協議中出現有悖於法律法規的條款。

2．捐資助學合同實際上是一種贈與合同。贈與合同通常是單