原告：姓名 ，性別 ，出生年月 ，住址 ，身份證號碼 ，電話
被告：姓名 ，性別 ，出生年月 ，住址 ，身份證號碼 ，電話
訴訟請求
1、請求判決原告與被告離婚;
2、請求將婚生子女***判歸X撫養，被告的初婚生子**判歸被告撫養，雙方互不支付撫養;
3、請求依法分割夫妻雙方共同財產;
事實和理由：
雙方均爲再婚，婚前各育有一子，原告兒子於2003年8月出生，在原告父母處生活;被告小孩2000年1月出生，在被告父母處生活。雙方於2011年7月經人介紹認識並確立戀愛關係，後於2013年03月05日到XXXXX民政局登記結婚，並按民間習俗舉行了婚禮。婚後在原告父母家居住。在婚後生活期間，被告好似與戀愛期間變了一人，完全不恪守一位妻子的本份，對原告多方猜疑、干涉原告正常工作、棄繼母應有的職責不顧，虐待原告小孩、不孝敬原告父母、伴有極端暴力自殘傾向等等，導致夫妻雙方感情已經破裂，請求人民法院判決予以離婚。
一、夫妻感情完全已經破裂，不可能再共同生活。
1.被告不履行夫妻互信義務，長年持續性地干涉原告的正常工作。
由於原告所從事的工作性質需要經常出差和應酬客戶，被告始終抱着懷疑、猜疑心態，在原告工作期間，不斷的電話查詢、跟蹤，甚至到原告的工作單位吵鬧，嚴重影響原告的工作。如果原告厭煩被告不斷的電話查詢而不接電話，或原告沒有按照被告的意思後，回家後就是大吵大鬧。
2.被告不履行一名母親應有的職責，且經常性發生虐待原告小孩的行爲。不僅如此，還不准許原告關心、教育小孩。
作爲再婚夫妻，且雙方均育有子女，本身應該互助互諒，尤其是雙方子女，在經歷了一次家庭變故之後，理應更需要得到父母的關愛。而被告與原告再婚後，多次向原告提出要將原告小孩送至其生母處，而原告一直未同意，致其視原告兒子爲“多餘人”，假借對原告小孩的學習教育，採用的是未完成學校家庭作業就罰抄的方式，一罰就是二十遍、三十遍，經常是到深夜十一、二點都不能睡覺，嚴重影響孩子第二天的學習，最嚴重的時在十二月的寒冷季節，坐在家裏走廊上罰抄至凌晨三點多，小孩實在疲倦不願再抄，被告竟懲罰原告小孩到樓下圍繞所住的樓房跑五十圈，原告無奈陪同小孩下樓跑圈。對小孩的一些不好的生活習慣，不正確引導教育，直接惡言惡語，詛咒小孩長大後就是賊、詐騙犯，長大後就要去坐牢。如此種種不一一贅述。這樣的教育方法，嚴重影響小孩的心理健康、身體發育及學習生活，致使原告小孩現在對被告產生強烈的恐懼心理，如家中只有被告一人，原告小孩就不敢呆在家中而躲出家門。2015年，由於原告小孩升學初中，原告向被告提出除工作外，要集中精力管教小孩和輔導小孩的學習，被告不同意，爲此被告與原告再次發生爭吵。原告多次向被告闡明事理，被告始終不改。
3.不體諒、不尊重、不孝敬原告父母，完全眼裏無“公公婆婆”。
原告母親由於自身知識水平原因，對孩子的學習無力輔導，需原告加強對小孩的學習輔導和監督，爲此被告與原告母親發生過激烈的爭吵且惡語相向。而在家裏時吃飯時，一般都是原告母親弄好飯，叫被告吃飯，被告經常性地不予理睬。甚至將房門鎖更換。
在9月26日，中秋節之前一日，原告陪同原告母親、小孩上街爲小孩添置秋衣，到家較晚，被告因爲做飯的問題再次與原告發生爭吵，被告竟然掀翻原告母親的飯桌(附3：掀翻的桌子)，原告母親無奈只得報警。
4.無理取鬧且經常性地以死相逼，對整個家庭氛圍、原告及父母子女身心均造成了巨大的傷害。
原告一次由於工作原因，較晚到家，被告就和原告大吵大鬧，然後打碎窗戶玻璃，並向原告投擲玻璃殘片，原告的父親爲保護原告，導致後肩部受傷到醫院縫針治療，然後被告還採取用玻璃殘片割脈自殺的方式威脅原告。原告爲了家庭的完整，最後做出退讓。
原告在萬般無奈的情況下於2015年8月，向被告提出離婚，結果被告不同意，再次以跳樓尋死相逼，原告和原告母親將其從陽臺窗戶拉下來的過程中，被告竟然向躲在陽臺上的原告小孩下手，掐原告小孩的脖子(附1:小孩受傷圖片)，在原告將被告的手掰開後，小孩嚇得奪門而逃，被告仍然大吵，最後將自己房間的電視砸壞，還將母親房間的電視、筆記本電腦、電視機頂盒、冰箱等砸壞(附2:被告砸壞的物品圖片)，原告母親當即通知被告父母趕到原告家中進行協商，仍然沒有結果，被告父母將被告帶走。
二、請求將原告的初婚生子*判歸原告撫養，被告的初婚生子**判歸被告撫養，雙方互不支付撫養費。
三、請求人民法院依法分割雙方共同財產(共同財產清單附後)
綜上所述，由於被告的所作所爲，致使夫妻感情徹底破裂，已無和好可能。請求人民法院依法判決。
此呈
XXXX人民法院
具狀人：
年 月 日
附：
1、共同財產清單X份;
2、起訴狀X份。
