金融保險法規既是對金融機構、金融業務主體和金融業務法律關係進行規範和調整的法規安排，也是對金融監督管理者自身行政行爲進行規範和約束的管理安排。隨着我國經濟發展越快、市場競爭越激烈,越是需要法律法規作保障，法律法規既是規則也是企業的行爲道德準則。
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校園貸電信詐騙預防方法有哪些
就近期發生大學校園裏的“校園貸”新型電信詐騙騙局進行了梳理，分析了“校園貸”騙局主題特徵，總結了“騙局十個“凡是”、防騙三原則”，簡單實用，提醒廣大師生遠離“校園貸”騙局。
爲什麼現在在校大學生容易被“校園貸”詐騙：
1、個別大學生爲了滿足自己的虛榮心和攀比心理，隨意在網上進行貸款消費;
2、個別大學生財商認知水平偏低，搞不清風險與收益的關係，對高利率低風險的理財產品存在幻想;
3、個別大學生缺乏基本的誠信意識，對自己今後造成的污點不知情。
先來看看有哪些校園貸騙局的主要特徵：
1、利率畸高，學生網貸平臺年化借款利率普遍在10%—25%之間，極個別的，年利率甚至高達70%以上;
2、擔保與催債的手段黑暗，設定貸款陷阱、貸後暴力催收、逼迫大學生“裸條”擔保;
3、網貸時，缺乏基本的反查機制，不進行還款能力考察，向並無太強償還能力的大學生借款。
警惕“校園網貸”騙局十個“凡是”：
1、凡是聲稱可以幫助同學“辦理小額分期、手機分期等一些用款業務的”;
2、凡是聲稱網上辦理貸款“手續簡單，當天可以辦理”的;
3、凡是要求借款人以手持身份證落體照片替代借條實施借款的;
4、凡是聲稱可以“以先拿錢後兼職還款”作爲條件的;
5、是聲稱以介紹同學、朋友參加“校園貸”貸款，便可輕鬆賺得每單幾百上千元不等的“好處費”的;
6、凡是聲稱“不需要任何抵押，動動手指就能借到錢”的;
7、凡是不考察借款人的還款能力，不進行適當測評，就輕鬆放貸，發放小額現金的;
8、凡是透過在校內尋找個別學生或輔導員老師，進行“校園貸”代理，發展“眼線”等方式實施手機APP借貸的;
9、凡是聲稱可以找到內部人士，發放助學金的;
10、凡是聲稱“只需提供學生證和身份證即可辦理的”。
牢記防騙三原則：
不參與——對以“十個凡是”爲聲稱的小額P2P網貸，不參與;
多查尋——對聲稱可以提供內部助學金、發展黨員等利益誘惑爲由的所謂“內線”人的身份和工作單位進行查尋，識破欺騙人的把戲;
先告知——要先告知輔導員老師或大學保衛處(公安處)或向公安機關報案，在得到相關的查證後，再做決定。
校園貸電信詐騙預防方法有哪些?校園貸其實相對於銀行等正規的貸款來說無論是利息還是各方面都要高很多，只是因爲操作簡單，所以吸引了很多大學生參與到其中，學生們因爲後續的還款壓力過大，所以有很多輕生產生，面對這樣的情況，大家一定要提高自己的防騙意識，不要誤入歧途。
