現在，中國也存在很多的校園暴力等案件，這個在一些電影中經常可以看到。但是在一些公立的學校出現的情況比較少。一般都是一些學生見=間的小打小鬧。小學生學校鬥毆首先找到老師瞭解情況，然後跟對方家長協商解決，最後跟孩子進行溝通。下面本站小編就爲您詳細介紹。
一、小學生學校鬥毆如何解決?
1，先找孩子老師來處理事情：
小孩子打架在學校經常可以看到，一般情況下沒有什麼嚴重後果(不是打羣架，沒有造成惡劣影響等等)就會警告一次，不會有很重的處罰，所以要跟老師溝通好。
2，跟對方家長協商賠償：
打架必然會有一方或者兩方受到損傷，這時候就需要一定量的賠償，作爲家長，應該理性的去看待這件事情，不能因爲自己的孩子被打就要鬧翻天，這樣對自己和自己的孩子都不好。
3，問清楚緣由：
發生矛盾必然是有原因的，問清楚原因，之後再決定，有時候也有可能是對方孩子的問題，不要不問緣由就一味的教訓孩子，讓孩子覺得受到委屈，產生逆反心理。
4，告誡孩子打架不對：
不管是誰的錯，動手打人就是不對的，不要一味的教唆孩子打架，畢竟孩子之間有時候下手沒有輕重很容易出現事故，但是不能讓孩子怕事，告訴孩子，如果對方先動手一定要還手!
5，教育孩子解決問題的辦法：
解決問題的辦法很多，不一定非得要打架纔可以解決，可以找老師或者班主任調節，也可以找家長從中調節，千萬不要自己一個人蠻幹。
6，多跟孩子談談心：
孩子如果受到委屈是非常願意跟自己最親近的人傾訴的，這時候一定要耐心的傾聽孩子的聲音，讓孩子心中的委屈得到發泄，不要一味的批評孩子。
7，千萬不要不瞭解緣由就教訓孩子：
很多家長因爲忙於工作，突然被叫家長，有時候言語上不免就會有幾分怒氣埋怨孩子，教訓孩子沒事找事，孩子打架自然是有原因的，如果是別的小孩的錯，只會加深你跟孩子之間的隔閡。
8，如果孩子錯了不要一味包庇：
也有一些家長在孩子做錯了之後一味的去包庇孩子，說對方孩子的毛病，溺愛只會讓孩子更加畸形發展，最終走向歧途，應該教育孩子正確的價值觀和人生觀，不要一味的去溺愛孩子，導致自己的孩子最終走向歧途。
《民法典》第一千一百八十八條，無民事行爲能力人、限制民事行爲能力人造成他人損害的，由監護人承擔侵權責任。監護人盡到監護職責的，可以減輕其侵權責任。
有財產的無民事行爲能力人、限制民事行爲能力人造成他人損害的，從本人財產中支付賠償費用;不足部分，由監護人賠償。
二、鬥毆的含義
鬥毆：相爭爲鬥,相擊爲毆.是指雙方或多方透過拳腳、器械等武力以求制勝的行爲。鬥毆的認定，如有司法機關、公安部門的有關法律檔案，則以上述法律檔案爲準。準確地講：是指雙方或多方透過實施暴力擊打以達到制服對方的行爲，其目的是否合法、正當等因素均不受中國大陸法律的保護。
我們在現實中的校園中，尤其是小學的校園中，我們經常能看見孩子們三五成羣的在一起，小朋友之間也會出現一些問題，打架鬥毆也經常的發生。小學生學校鬥毆要根據實際的傷害的後果和事件的起因來進行判斷，一定要讓孩子清楚的瞭解到暴力是解決不了問題的。
以上就是本站小編整理的內容。本站有在線律師，如果您有任何的疑惑，歡迎您隨時諮詢。
