一、校園欺凌法律法規構成故意傷害罪嗎?
校園欺凌法律法規中可能會構成故意傷害罪的。校園暴力主要勒索錢物、恃強凌弱、打架鬥毆等現象。如果導致他人受傷或者有更加嚴重的情況出現的有可能構成了故意傷害罪，故意傷害罪，是指行爲人故意非法損害他人身體健康的行爲。情節越嚴重，後果越惡劣的，處罰越嚴厲。
二、故意傷害罪的成立條件是什麼?
1、主體，已滿十四周歲不滿十六週歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡罪的，應當負刑事責任。
2、客體特徵，故意傷害罪侵犯的是他人的身體健康權利。故意傷害罪是非法損害他人身體健康的行爲，其結果表現爲給他人身體造成傷害。故意傷害，有時可能造成死亡，這無疑也對人的生命權利造成了損害。但是，由於行爲人是故意傷害他人身體健康並非指向他人的生命權利，因此，仍屬於傷害罪的範圍，同殺人罪有原則的區別。而且，從客體的性質來說，某種犯罪的課題乃指這種犯罪必然侵犯的合法權益，而不是包括這種犯罪具體個案所有可能侵犯的合法權益在內。故意傷害罪只以侵犯他人的身體健康權利爲客體要件，有無造成他人死亡即給他人生命權利造成損害，並不影響犯罪的成立。故意傷害罪侵犯客體中所指的身體，僅只有生命的人的整體，而且是行爲人以外的人的身體。人的身體由各種器官組成。故意傷害罪侵犯的是他人的身體健康權利，包括兩種情形：一種是對人體組織完整性的破壞，如截斷他人一根手指，割掉一隻耳朵等。二是對人體器官正常機能的破壞，如使肢體癱瘓、神經機能失常、聽力削弱、雙目失明等。
3、客觀方面特徵，故意傷害罪在客觀方面須要有傷害行爲。傷害即非法損害他人的身體健康的行爲。 如前所述，傷害不外包括兩種情形：
一是破壞人體組織完整性;
二是破壞人體器官的正常機能。
傷害通常表現爲作爲形式，既可以是直接使用刀、槍、棍、棒、石頭或者拳打腳踢等暴力實施;也可以是間接利用未成年人、精神病患者、無過錯的人、動物等傷害他人;有的還使用毒物、化學品、放射線、激光等非暴力手段傷害他人;在少數情況下，傷害行爲有不作爲構成。
4、主觀特徵，故意傷害罪在主觀上表現爲，行爲人明知自己的行爲會使他人身體受到傷害，並且希望或者放任傷害結果的發生。亦即，故意傷害罪既可由直接故意構成，也可由間接故意構成。查明傷害的故意十分重要，因爲有無傷害的故意是區別故意傷害罪與故意殺人罪以及過失致人重傷罪之間界限的重要標誌。故意傷害罪的故意，並不要求行爲人對傷害的程度事先有明確的認識。
發生校園暴力事件是一種性質惡劣的行爲。暴力行爲的判定標準視情況輕重而定。如果造成的後果不嚴重，需要對其進行口頭的教育和心理上的治療。如果造成了嚴重的後果可能會面臨承擔刑事責任的後果，極有可能影響到本來的學業。
